18.03-20.03
1. Переглянути:
https://myslide.ru/presentation/skachatmonogramaliterishhogovoryatprotebestvorennyavlasnomonogrami2. Створити: монограму з власних ініціалів
Зразок:
Фото виконаних робіт відправити до 20.03 в особисті повідомлення у Viber
30.03 - 03.04
7 - А
Тема. Зачіска - краса і стиль, що створює дизайнер. Створюємо власний імідж
Переглянути: https://ppt-online.org/146130
https://naurok.com.ua/prezentaciya-suchasniy-dizayn-ta-imidzh-lyudini-urok-obrazotvorchogo-mistectva-27-v-7-klasi-22681.html
Виконати: 1- начерк художнього моделювання зачіски для створення індивідуального стилю людини
2- за допомогою фарб або олівців образ сучасного підлітка
7 - Б
Тема. Стиль - забаганка дизайнера, чи поклик душі?
Переглянути: https://vseosvita.ua/library/stil-zabaganka-dizajnera-ci-poklik-dusi-36053.html
Виконати: композицію з використанням традиційних українських мотивів (одяг)
Фото виконаних робіт відправити до 03.04 в особисті повідомлення у Viber
06.04 - 10.04
7 - Б
Тема. Зачіска - краса і стиль, що створює дизайнер
1. Переглянути: https://ppt-online.org/1461302. Виконати: 1- начерк художнього моделювання зачіски для створення індивідуального стилю людини
7 - А
Тема. Ландшафтний дизайн як засіб організації середовища
1. Переглянути: https://naurok.com.ua/prezentaciya-landshaftniy-dizayn-yak-zasib-organizaci-seredovischa-71305.html
2. Виконати: композицію "Сад моєї мрії"
3. Виконати вправу: https://learningapps.org/9014172
Фото виконаних робіт відправити до 10.04 в особисті повідомлення у Viber
IV - тиждень
13.04 - 17.04
7 - А
Тема. Ландшафтний дизайн як засіб організації середовища
1. Переглянути: https://naurok.com.ua/prezentaciya-landshaftniy-dizayn-yak-zasib-organizaci-seredovischa-71305.html
2. Виконати: завершити композицію "Сад моєї мрії" в кольоровому вирішенні.
3. Виконати вправу: https://learningapps.org/9014172
7 - Б
Тема. Створюємо власний імідж
1. Переглянути:
https://naurok.com.ua/prezentaciya-suchasniy-dizayn-ta-imidzh-lyudini-urok-obrazotvorchogo-mistectva-27-v-7-klasi-22681.html
2. Виконати: за допомогою фарб або олівців образ сучасного підлітка.
Фото виконаних робіт відправити до 17.04 в особисті повідомлення у Viber
21.04 - 24. 04
7 - Б
Тема. Ландшафтний дизайн як засіб організації середовища
1. Переглянути: https://naurok.com.ua/prezentaciya-landshaftniy-dizayn-yak-zasib-organizaci-seredovischa-71305.html
2. Виконати: завершити композицію "Сад моєї мрії" в кольоровому вирішенні.
3. Виконати вправу: https://learningapps.org/9014172
Фото виконаних робіт відправити до 24.04 в особисті повідомлення у Viber
VI - тиждень
27.04 - 30.04
7 - Б
Тема. Ландшафтний дизайн як засіб організації середовища
1. Переглянути: https://www.youtube.com/watch?v=1j_Q0sKtL0s
https://www.youtube.com/watch?v=k9bhlfjGyrw
2. Виконати: фонтан для парку
7 - А
Тема. Дизайн інтер'єру
1. Переглянути: https://www.youtube.com/watch?v=LokKlwpdGeA
https://naurok.com.ua/prezentaciya-dizayn-inter-eru-112098.html
2. Виконати: композицію власної кімнати в стилі поп-арт.
Фото виконаних робіт відправити до 30.04 в особисті повідомлення у Viber
04.05 - 08.05
7 - Б
Тема. Дизайн інтер'єру
1. Переглянути: https://www.youtube.com/watch?v=LokKlwpdGeA
https://naurok.com.ua/prezentaciya-dizayn-inter-eru-112098.html
2. Виконати: композицію власної кімнати в стилі поп-арт.
7 - А
Тема. Країна фестивалів
1. Переглянути: https://www.youtube.com/watch?v=lGWkiX8ZCYU
2. Виконати: творчу композицію "Весняний пейзаж"
Фото виконаних робіт відправити до 08.05 в особисті повідомлення у Viber
VIII - тиждень
12.05 - 15.05
7 - Б
Тема. Країна фестивалів
1. Переглянути: https://www.youtube.com/watch?v=lGWkiX8ZCYU
2. Виконати: творчу композицію "Весняний пейзаж"
Фото виконаних робіт відправити до 15.05 в особисті повідомлення у Viber
IX - тиждень
18.05 - 22.05
Тема. Футуристичний дизайн - погляд в майбутнє
1. Переглянути: https://www.youtube.com/watch?v=3zfFn0PjX4k
2. Виконати: продумати колірне вирішення композиції.
X - тиждень
25.05 - 29.05
Тема. Діалог традицій і новаторства
1. Переглянути: https://www.youtube.com/watch?v=ypVXqixf9k4
Створюємо власний імідж з 7 класом
Немає коментарів:
Дописати коментар